En Astrea y Chimichagua inauguraron aularios escolares

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Con el Plan de Infraestructura Educativa, el Gobierno del Cesar sigue fortaleciendo los procesos de aprendizaje en el departamento: con mejores condiciones locativas, entornos más agradables y confortables, tanto estudiantes como docentes, pueden duplicar sus capacidades de aprender y enseñar.

En razón de ello, la gobernadora, Elvia Milena Sanjuan Dávila, inauguró dos nuevos aularios bioclimáticos en las instituciones educativas Cerveleón Padilla Lascarro, del municipio de Chimichagua, y Luis Carlos Galán Sarmiento, del corregimiento de Arjona en el municipio de Astrea.

La entrega de estas 16 nuevas aulas (8 por institución educativa), impregnó de alegría y satisfacción a toda la comunidad. “Quedé sorprendido porque las aulas están dotadas y la sala de informática cuenta con 40 modernos computadores, que antes no teníamos. Esto es un avance para fomentar nuestra educación y las ganas de estudiar”, expresó Andrés Felipe Ruidiaz, estudiante de la I. E. Cerveleón Padilla Lascarro.

Los rectores que recibieron la nueva infraestructura coincidieron en afirmar que estas obras le apuntan al desarrollo de la educación y al futuro de los estudiantes. “Nuestra institución ha sido privilegiada con esta obra, porque no tenemos la cobertura para nuestros estudiantes y hoy se refleja un paso importante para lograrla. Ahora, invito a nuestros estudiantes a darle un buen uso”, sostuvo Álvaro Enrique Robles Villazón, rector de la I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento, del corregimiento de Arjona.

La gobernadora, Elvia Milena Sanjuan Dávila, indicó que el número de aulas entregadas a la fecha asciende a 240 y el compromiso es llegar a 322. “Estos espacios están diseñados para el goce y el disfrute de los estudiantes, y la comunidad educativa, porque la excelencia en la educación la componen varios factores: estudiantes responsables, docentes con sentido humano y gobiernos comprometidos con seguir mejorando las condiciones y los ambientes escolares”, afirmó la mandataria.

Es importante destacar que el diseño arquitectónico y bioclimático de estos modernos aularios permiten minimizar el impacto de las altas temperaturas, el uso eficiente de la luz y ventilación natural, así como unas condiciones de comodidad térmica apropiadas y eficientes para los alumnos.

 


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